历史高考假期作业
单元2 秦汉时期
阶段特征
政治：
经济与社会生活：
思想文化
对外关系
一、秦朝(前 年——前 年)
知识点一：秦朝统一
客观 条件 | 民心 | 长期战乱, ； |
经济 | 各 的发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍 | |
地理 | 秦国位置优越 雄厚，基础建设突出 | |
民族 | 逐步交融,凝聚力增强 | |
自身 努力 | 政治 | 统治集团励精图治，勇于变革，雄才大略；秦国 创新、人才济济、吏治清明 |
变法 | 商鞅变法后,国家日益强盛 | |
民风 | 上下同欲，民风 | |
策略 | 远交近攻 | |
统一 | 公元前230—前221年,相继灭掉六国,建立起第一个统一王朝,定都 | |
统一意义 | ①顺应历史发展潮流，开创了秦汉的 ，推动了高度 和 形成 ②统一措施使战国时期的区域文化在秦汉时期形成具有统一风貌的 文化，从 上、 上铸就了大中国、大中华不可撼动的牢固根基 ③具有世界影响，成为西方认识中国的重要 | |
开疆 拓土 | 南方 | 南下收 ，修 ；设郡管理；西南开辟 加强对西南夷的控制 |
北方 | ①击退匈奴进攻。②修筑西起临洮、东至辽东的 和 | |
机构 | 设 、 等官职管理民族事务 | |
知识点二 巩固统一，创造成熟的国家治国理政基本模式
概念：专制主义是与 相对应的一种 ，主要特征是皇帝个人 ，独揽一切大权
中央集权是相对于 的一种制度，主要特征是 受中央管理和控制，执行中央政令。
1. 皇帝制度
特点： 、 、 ，
2. 中央政府:三公九卿制
（1）职能：丞相，有 权；太尉，有 权；御史大夫有 权
（2）特点：由 任免；分工明确，行政 ；九卿主要是为 服务，带有浓厚的 色彩；是新的较为完备的官僚制度。
3. 地方:郡县制
郡：地方最高行政机构,置 、郡丞和郡尉,另设监御史掌监察；县：根据户数,置 (长)、县丞、县尉，县以下设 、 和亭,分别管理民众、征收赋税和
特点：①郡、县两级行政机构，主要官员 ；②中央对地方 ；③ 政治向 政治转变
影响：①
②
③
4.其他巩固统一的措施
（1）经济上：① ② ③
（2）思想文化上：① ② ③
（3）政治：① ② ③
文书传送和目的：
（4）社会生活上：① ②
5.秦朝的灭亡
（1）过程：
（2）原因
二、西汉（时间： ）
1、建立定都：
2、汉承秦制的表现：
3、地方郡国并行制
（1）原因
（2）影响
4、文景之治
（1）背景
（2）对策
（3）作用
5、汉武帝促进大一统采取的措施
（1）政治上
（2）经济上
（3）思想上
（4）民族关系上
①对匈奴
②对洗浴
③边疆其他措施：
补充：
（1）解决王国问题的措施：
（2）中外朝的含义和目的：
（3）察举制的标准
（4）刺史制度设置和特点
（5）盐铁官营的目的
（6）汉武帝经济措施的实质：
三、东汉（时间： ）
1、光武中兴的背景和内涵
2、东汉的民族和中外关系的表现
（1）匈奴
（2）大秦
（3）日本
3. 东汉灭亡的原因
4. 东汉后期行政区划的变化
主题2 秦汉之经济
一、农业
1、农业工具的变化
2、著名的水利工程
3、秦汉时期赋税的种类
4、田庄经济的特点和影响
5、经济格局
二、工商业
1. 东汉冶铁进步的表现
2. 秦、汉统一货币分别是什么，体现什么功能
3. 汉武帝重农抑商的表现
4. 商业发展的表现
5. 统治者农业立国的目的
6. 精耕细作的表现、原因
6、农耕文化的内涵和每点内涵的的含义
主题3 秦汉思想文化
1. 秦朝的加强思想控制的措施和后果：
2. 汉初的统治思想
3. 汉武帝：儒学独尊
（1）背景
（2）董仲舒新儒学的内容
（3）董仲舒思想的来源和特点
（4）汉武帝尊儒的措施
（5）评价
4. 汉代《史记》作者、史书内容的时间、体裁、价值
5. 东汉《汉书》作者、体裁、体现思想
6. 汉代文学的类型和代表，以及反映的现实
7. 秦、汉的书法及地位
8. 秦汉中医学的代表及其地位
9. 汉代数学成就的代表和地位
10. 书写材料沿革表现：
11. 造纸术改进的标志和意义
12. 汉代丝绸之路开凿的条件
13. 丝绸之路的地位
14. 陆上丝绸之路的演变
15. 丝绸之路的影响
16.其他丝绸之路及其线路